后疫情时代中小学双线混融教学模式研究

摘要：

新冠肺炎疫情期间的在线教学积累了丰富的线上教学经验,也使广大教育者重新认识到线上教学的重要性.进入后疫情时代,"双线混融教学"必然是学校教育改革的发展趋势.当前在中小学开展"双线混融教学"模式仍存在困难,各校要根据实际情况,加快推进信息化基础设施建设、提高学生自主学习能力和信息素养、提升教师"双线混融教学胜任力",并且要密切家校联系增进家校合作,进而实施具有"共融""共时"特征的"双线混融教学"模式,促进学生的全面发展.

关键词：后疫情时代、双线混融教学、实践模式

资助基金：宁波大学SRIP科研项目2021SRIP0305

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：167-169