期刊专题

提高学生的阅读速度和理解能力的策略

引用
阅读是语文教学的重中之重,语文教学的目的就是要让学生学会阅读.阅读就是从书面材料中获取信息的过程.而这个过程,自始至终都是一个个体"主动性"的行为,是由阅读者根据不同的目的,加以调整和掌控的.课文是认识字词,理解字词的载体,学生通过课文来积累词语.反过来学生认识和理解字词的目的就是为了阅读.语文教学中要提高学生的阅读速度和理解能力,就必须以课堂为抓手,以文本为载体,不断增加学生的阅读量,只有阅读量上去了才能够提高阅读速度,只有阅读量上去了才能不断增加学生的文学知识,开拓学生的视野,也才能不断提高学生的理解能力,没有阅读量就不可能有阅读速度,没有阅读量也不可能提高学生的理解能力.因此,教师要在今后的语文教学中特别注重学生的阅读速度的训练和理解能力的提升,只有阅读速度上去了,理解能力提升了,才有可能在未来的竞争中胜出,也才能让自己走的更远.

语文教学、阅读速度、阅读能力、提升

2022-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2022,(3)

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