恰当运用多媒体优化语文课堂教学

摘要：

随着新课改的不断深化,对小学语文教学也提出了新要求,要求老师要不断更新教学理念和教学方式.在"互联网+"背景下,小学语文可以借助多媒体教学方式拓展教学路径.在具体的教学活动中,老师可以通过多媒体教学资源创造教学情境,简化语文学习难度.同时语文老师通过将影视资料、微课资源、语文故事等多媒体资源引入小学语文教学过程中,有利于丰富学生情感、拓展小学语文教学内容,帮助学生养成良好的学习习惯.

关键词：多媒体、小学语文、教学改革

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167