李商隐"朦胧诗"教学探微

摘要：

李商隐抒情诗中最为人赞赏的是那些情真意切却又含混模糊、隐晦多义的"朦胧诗",这些诗用词精工、典丽,但内容却扑朔迷离.教学时无法通过准确把握事实真相来理解诗歌主旨,只能遵循贯穿始终的情理逻辑,以语言美的感知为基础,走向情感美的清晰与明朗.

关键词：李商隐、"朦胧诗"、教学

分类号：I206.2;J6;G222.2

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53