期刊专题

论叶圣陶教育思想对语文教学的启示

引用
本文从语文"工具性"和"人文性"的统一的教学理念、"千学万学,学做真人"的教学目的以及"做小学生的好朋友"的教学方式三个方面,分析叶圣陶的文学教育改革主张以及一系列教学改革举措.

叶圣陶、教育思想、语文教学

G633.3;H319.3;G40-09

2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

142-143

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2021,(1)

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