基于思政教育视角的大学校园景观设计探讨
校园景观是影响教育目标实现的重要因素之一,校园景观包括自然景观和人文景观.作为校园文化的具体承载形态,在潜移默化中对大学生的思想和行为产生影响.文章基于思政教育视角,以大学校园景观设计为研究课题,首先简要概述校园景观设计的内涵、特征以及价值取向;其次,重点阐述基于思政教育视角的大学校园景观设计,从而达到校园景观设计对大学生进行隐性思想政治教育的目的.
思政教育、校园景观、设计探讨
G641;G40;TU986
吉林省教育科学规划课题GS18091
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
162-164