期刊专题

浅谈教学中微课的制作

引用
微课作为一种新的教学活动,不断打破传统的教学方式,在时空上更加满足学生自主学习的需求,同时对教师的教学活动也起到一定的突破作用.微课的使用能让思品课堂留出更多的时间,给学生交流、探究、感悟、辩论,促进知识的内化,提高课堂效率.

初中政治教学、微课、方法

G633.6;G42;G807.4

甘肃省天水市教育科学研究十三五规划课题TS2018LX90

2019-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2019,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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