期刊专题

例谈学生自主发展的阅读教学模式

引用
学生自主发展这是"中国学生核心素养"中三大素养的其中一个素养,我们在实践中构建并运用了"感受语言品味语言——积累语言——应用语言"四环节阅读教学模式,收到了较为理想的效果.

自主发展、教学模式、应用案例

G633.33;G434;H35

教育科学规划课题GS2017GHB01619

2018-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

84

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2018,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn