初中语文微格教学板书设计
板书设计是我国课堂教学中历史最悠久的一种教学辅助手段.能使老师在课堂教学过程中,在对教学体系和教学重点整体把握的基础上,借助黑板上的文字、符号等形式高度总结和概括了课文内容,将知识结构以图表或者纲要的形式表示出来,引导学生深入地理解课文.本文以在微格教学中,初中语文课堂教学中的板书设计艺术为研究对象,提出了四种板书设计的类型,通过对教例的分析揭示微格教学中,板书设计在初中语文教学的作用,为即将走上教学岗位的大学生梳理整合理论知识和实践经验.
初中语文、板书设计、微格教学
G633.3;G434;J50
2018-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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