如何在学科教学中渗透学生的养成教育
随着教育不断的改革创新,养成教育逐渐显现,养成教育是一个很广泛的概念,在具体落实的过程中,需要根据学科特点进行必要的调整,从而使其发挥最大的效果,但是如何在学科教学中渗透学生的养成教育成为了现在面临的一个全新课题,本文对养成教育的概念以及重要意义进行简单的阐述,并且提出了在学科教育中渗透学生养成教育的方法.
学科教学、养成教育、方法
G641;G4;F120.4
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
133
学科教学、养成教育、方法
G641;G4;F120.4
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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