双语训练中中国优秀传统文化融入调查

摘要：

本文主要以英语专业学生的双语训练为调查研究对象,对英语专业学生双语训练中中国优秀传统文化融入情况进行调查分析,探讨如何更好地将优秀传统文化渗透进双语训练当中.

关键词：双语训练、中国传统文化、融入

分类号：H319.3;G642.0;G434

资助基金：大学生实践创新项目spcp;2017446

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121