提高学生美术课堂审美素养探微

摘要：

审美教育,又称美育,它是借助于自然美、社会美和艺术美的手段,培养人具有正确的审美观点,高尚的道德情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育.小学美术教学中培养学生的审美素养,不仅能够提高学生的艺术修养,提高学生的素质,塑造人格,而且还能培养学生发现美、懂得美以及欣赏美的能力,使其创造美的能力得以提高.本文对如何在美术课堂上提高学生的审美素养进行了探微.

关键词：提高、美术课堂、审美素养、探微

分类号：J802;G623.75;G4

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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