浅谈新课改下的低年级班主任工作
随着时代的发展和新课改的不断深入,班主任工作思路、理念、方法无形中也发挥着变化.素质教育和改革的不断加深,新课程改革的多元化趋势也在不断逼近,这对班主任工作又是一种新的挑战与考验.伴随着课程改革内容与形式的多元化,班主任工作也被提出了新的要求.新新形势下如何做好班主任的工作以适应新课程理念的需要,已成为每位施教者关注的话题.
树立理想、尊重人格
G712;G623.2;G424
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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树立理想、尊重人格
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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