重视并落实好人教版语文新教材的课后阅读推荐

摘要：

培养学生拥有较为完整的阅读体系是实现学生写作能力提高的关键——"向阅读要写作能力."学生涉猎广泛的知识领域,离不开教师的正确推荐.教材的课后练习设置项需要结合课内文章对人物故事、或者同类型、同作者的文章进行推介,引导学生进行课外的延伸阅读,对课内所学进行广度和深度上的补充.重视并落实好新教材的课后阅读推荐,从而指导学生制定阅读计划,学会自主积累,引导他们从中汲取精华,"博众人之长于已身".

关键词：人教版、新版教材、课后阅读

分类号：G633.3;G423.3;H195.4

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：98