教师如何处理好与后进生的关系

摘要：

作为从事教育工作的教师们,对后进生多一份爱,少一份斥责,在课堂中,我始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生.后进生行为极易反复无常,所以做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好.让每个学生都喜欢任课老师,那么你的课堂效果一定是事半功倍了.

关键词：教师、后进生、建立、高效课堂

分类号：G641;K2;G41

在线出版日期：2017-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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