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趣味生动小故事在小学英语教学中的应用

引用
目前,小学英语教学中还存在许多亟待解决的问题.教师应当采取有效措施革新小学英语教学模式,提升学生的英语学习兴趣.趣味生动小故事内容丰富、生动形象,能够有效吸引小学生注意力,因此,将其应用于小学英语教学中,能够有效提升教学效率.本文首先分析了在小学英语教学中应用趣味生动小故事的意义,又进一步指出了应用策略.

趣味生动、小故事、小学、英语

G7;G633.41;G434

2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2016,(11)

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