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浅谈体育教学中学生兴趣的培养

引用
大量实践证明,当学生参加有兴趣的体育活动时,血糖上升,精神焕发,专注而持久;而当他们做那些单调枯燥生硬,疲劳感强的体育练习时,血糖下降,注意力不集中,很快就表现出精神倦怠的疲劳症状.故而要通过行之有效的教学安排和方法使青少年在兴趣教学中被趣味的体育活动所吸引,感受到体育课的无限欢乐和体育锻炼带来的愉悦,从而表现出积极的意识倾向和锻炼兴趣.

体育教学、兴趣培养

G633.96;G807.4;G434

2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2016,(11)

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