英语教育中“中国文化失语”研究现状及思考
我国的英语学习者母语文化知识匮乏,母语文化意识淡薄,导致了目的语文化与母语文化的严重失衡,“中国文化失语”现象开始凸显,极大阻碍了学生跨文化交际能力的提高.本文主要以中国期刊全文数据库里2000-2013年国内所发表的有关外语教学中的中国文化教育的学术论文为数据样本进行分析、总结和归纳,并提出了个人的想法.
英语教育、中国文化失语、现状及思考
H319.3;G633.41;G712
湖北省教育厅教学研究立项项目SJ201208
2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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