在质疑中学语文
一千个读者,就有一千个哈姆雷特.在语文学习中,对同一问题的理解可以而且应该是多元化的.要想要学生实现这种理解的多元化,就必须培养学生的质疑精神.让学生在质疑中更多的涉猎中华五千年博大精神的文化.本文中,笔者将以人教版中学语文教材中的几篇文章为例子,具体阐释怎样在教学过程中培养学生的质疑精神.
语文学习、培养、质疑精神
G633.3;D641;G423.3
2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
语文学习、培养、质疑精神
G633.3;D641;G423.3
2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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