语境意识下音乐专业词汇的英语教学

摘要：

词汇是语言的基础,英语词汇的掌握是英语学习的基础性内容.音乐专业属于艺术类专业,音乐专业的英语教学与其他普通专业英语教学既有相同之处,也存在明显的不同.语境的把握对于理解词汇,确定语义,句子的理解和表达都有非常重要的作用,现代英语教学越来越重视语境的作用.在语境意识下进行音乐专业词汇的英语教学,可以让学生更好的理解词汇的含义,并能够根据上下文的语境准确判断词汇在文中的意义,特别是对于有多个含义的词汇的理解能够更为准确,这对于音乐专业的学习来说是十分有利的.本文从研究音乐专业词汇的英语教学方法出发,试将语境意识融入到英语教学中,探讨结合语境进行音乐专业词汇英语教学的可行性.

关键词：语境、音乐专业词汇、英语教学

分类号：H319;G427;G633.41

资助基金：沈阳音乐学院校级课题2014KYFL06

在线出版日期：2016-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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