信息技术辅助小学语文教学的优越性
运用信息技术辅助教学,不但给学生带来了视、 听、 说、 演的训练、 优化了课堂结构,而且有力地调动了学生的学习积极性和主动性,提高了学习兴趣.小学语文教学中,教师要结合语文教学的特征,恰当地运用信息技术,才能突破教学重点和难点,从而提高课堂教学效率.
小学语文教学、信息技术、整合、作用
G633.3;G434;G712
2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文教学、信息技术、整合、作用
G633.3;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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