"让学引思"与小学语文阅读
语文阅读教学不但是一种教学的形式,而且也是一种思想教育,这对于学生阅读能力的提升具有很大的意义.但是就目前我国小学语文阅读教学的实际情况而言,对于学生阅读能力培养的效果并不明显,而且学生也没有深入的理解、 体会作品所要表达出的情感.因此必须在新课改的要求下.及时的调整优化小学语文阅读教学的方式,在阅读教学开展的过程中引入让学引思的方法,培养学生良好的阅读习惯和能力.本文主要是分析了阅读教学中让学引思对于教学的意义,并以此为基础对培养学生良好阅读习惯和能力进行了分析和探讨.
小学语文、阅读教学、方法
G623.23;G252;G434
2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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