试论中国孩子的英语早教思路

摘要：

英语启蒙教育应以孩子的兴趣和认知发展规律为前提，按照语言习得的次序，有规律，成体系的学习。盲目的跟风和急于求成不利于英语的学习，正确的引导和启蒙，才能使孩子们享受英语学习乐趣，从而提升英语学习的综合英语能力和继续学习能力。

关键词：英语启蒙、听力、韵文、阅读

分类号：D61;G40-09;G633.41

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125