幼儿园工作规程对提高教师素质的影响
随着教育体制的深化改革以及素质教育的进一步发展,社会越来越关注幼教工作,对教师的素质提出了更高的要求。《幼儿园工作规程》作为一项关于幼教方面的法规性文件,全面贯彻落实该文件,需要准确把握其内涵,严格按照文件中的要求开展相关工作,从而强化教师素质,促进幼儿园教育工作质量的提高。本文就针对幼儿园工作规程对提高教师素质的影响进行分析和探讨。
幼儿园工作规程、教师素质、影响
G610;G434;D616
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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