古诗词教学探索

摘要：

中国古典诗词,语言精炼,意蕴深厚,我们在心领神会一首好诗时,都会神魄为之勾摄,若惊若喜,仿佛这小天地中有独立自足之乐.语文教学实践中,古诗词的学习,不能只停留在识记、背诵、默写三步曲上,而是要有意识地积累、感悟和运用,以提高学生的欣赏品位和审美情趣.在语文教学过程中,本文作者着力从以下几个方面进行了探索.

机标关键词：古诗词教学、教学探索

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2016-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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