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班主任管理策略之我见

引用
现在的小学生大多数都是独生子女,都是集万千宠爱于一身,有些甚至养成不少的坏习惯,且小学生大多年纪小,身心发展不成熟,没有明确的是非观念,他们需要一个优秀的引导者,小学班主任不仅作为知识的传播者,还是一个班级的主心骨,更是小学生们的主要引导者,那么要怎么样做才能扮演好这样重要的角色呢?本文就小学班主任管理做一简单论述。

小学班主任、爱心、管理

G625.1;F279.23;G451.2

2016-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2016,(6)

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