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如何提高语文阅读教学的实效性

引用
阅读教学对学生学习具有深刻的意义,能够帮助学生拓宽获取知识的渠道,使学生文字理解能力得到提高,拓展学生的词汇量,从而提高学生的作文能力。由此可见,阅读对学生学习产生了积极的影响,同时也提高学生的课堂学习效率。在小学阅读教学的过程中,教师要根据学生的阅读能力来选择适合学生的阅读策略,实现语文阅读能力的提升。

小学语文、阅读教学、实效性

G642.0;A849;G434

2016-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2016,(6)

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