关于主题式的历史教学研究

摘要：

为了进一步提高学生的探究能力，在新课改下，学校大力倡导以“主题式”进行教学。这种新的教学模式要丢以教学的主要内容和鲜明的教学主题为前提。在初中历史教学中实施“主题式”教学有着极其重要的意义。本文通过对“主题式”教学的深刻探究，提出“主题式”教学的必要性，以“主题式”教学的必要性为论点，通过历史课程中“主题式”教学中存在的问题，对主题的缺乏、定题的不准以及多主题进行分析，并提出解决对策。为初中历史教学提供了一定的借鉴基础。

关键词：必要性、存在问题、解决对策

分类号：G633.51;G40-012;H319

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117