名著阅读导读课课型初探

摘要：

设立名著导读课，教师必须有一个清醒的思路：我们应该在名著导读课中实现怎样的目标，培养怎样的能力？名著导读课要对学生进行怎样的阅读训练？我们不能单纯撒手让学生在阅读课自由阅读，我们要通过不同的课型对学生加以指导，使名著阅读课有效。笔者在教学实践中借鉴他人的成功经验，结合自身教学实际，总结出名著导读课的几种课型。

关键词：名著阅读、导读、课型

分类号：G633.3;G434;H319

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113