高校汉语言文学专业中国传统文化课程教学浅谈

摘要：

中国传统文化课程因其知识面涵盖广，要求教学老师和学生均需要具有一定的历史文化素养，因此对课程教学提出了很高的要求。本文从中国传统文化教学的时代背景出发，探索其现存的问题以及课程教学中的教材、教师的建设和教学方法的设计，以期为相关研究提供借鉴。

关键词：高校、汉语言文学、中国传统文化、课程教学

分类号：G642.0;G420;D616

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100-100