信息技术与语文自主阅读整合的实践

摘要：

基础教育课程改革要求“促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”.在信息化环境下,信息技术与幼师学生语文自主阅读整合是语文教师应当研究的一个重要课题.

关键词：信息技术、自主阅读、整合

分类号：G633.3;G423.07;G712

在线出版日期：2016-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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