三位一体的大学英语写作教学研究
《大学英语课程教学要求》提出“新的教学模式应以现代信息技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和空间的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展”.依据《要求》,本文试图构建了“传统课堂教学+学生网络自主学习十移动通讯辅助学习”的三位一体的大学英语写作教学模式,希望能为提高写作教学的效率和学生的英语写作水平提供参考.
信息化、三位一体、写作教学
H319;G423.3;G633.41
2016-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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