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片段写作方法初探

引用
现阶段绝大多数学生能够写出一篇600字左右的文章,字数虽够,但内容实在干瘪牵强,该详写的却一带而过,该略写的又做不到言简意赅,这当然与学生阅读视野的狭窄、写作训练的断层有不可分割的联系,于是我就想片段训练既能节省时间,又能让学生有兴趣写,不必为了凑字数而说一些不知所云的离题万里的话.

片段写作、方法

G643;G212;H152.3

2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2016,(1)

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