例谈中职学前教育语文课中的专业融合
语文课与专业课是中等职业教育课程体系的重要构成部分,两者的有效融合既能提升学生的专业素养,又有助于实现高素质劳动人才的培养目标.本文以郁达夫先生的经典美文《故都的秋》为例,探讨中职学前教育专业的语文课与专业课如何有效融合.
语文、审美、专业融合、学前教育、故都的秋
G642;G710;U29-39
2015-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
语文、审美、专业融合、学前教育、故都的秋
G642;G710;U29-39
2015-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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