关于课程与教学论本土化发展的几点思考

摘要：

课程与教学论本土化是解决我国目前课程与教学改革中出现的新问题,推进我国课程与教学理论发展的需要.一个国家的发展在教育,而对课程与教学论的本土化发展问题的研究事关教育大业的进步.在继承传统课程与教学理论的基础上借鉴国外课程与教学论思想,并进行创造性转化是课程与教学论本土化发展的必然路径.

关键词：课程与教学论、本土化

分类号：G632.3;G421;G71

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：135