学校传承民族文化的三位一体支持系统建设

摘要：

学校、家庭、社会作为民族文化传承的三个重要支点,在现实教育体系中却往往出现彼此孤立传承的状态.加强三者之间的密切联系,实现家庭、学校、社会三者之间的和谐共建,相辅相成,构建“三位一体”支持系统,有利于“活”的传承民族文化,有利于培养立体文化人,有利于民族文化资源的整合,因此构建“三位一体”支持系统对于学校传承民族文化是至关重要的.

关键词：传承民族文化、学校、家庭、社会、三位一体

分类号：G64;G750;TP311.52

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117