用流行歌曲来激活古诗词教学

何平

江苏省扬中高级中学;

摘要：

相似文学种类是学习的很好媒介,流行歌曲可以作为学习古诗词的一个载体,它既与中学生距离很近,而且也与古诗词在功用与情感上有相似之处,而且教师比较好驾驭这种载体来教古诗词,学生也可以很快就成为学习的主体及参与者,当然,流行歌曲也要进行选择性学习,并巧妙地通过课程将其与古诗词联系在一起,让我们的教与学生的学紧密结合在一起,还可以提高学生艺术修养.

关键词：流行歌曲、古诗词、激活

分类号：G633.3;G451.2;I207.22

在线出版日期：2015-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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