班主任管理中的差异教学艺术

摘要：

每个班级都是由个性不同的孩子们组成的，在这些孩子当中，有全面发展的优生，也不可避免会有那些令老师们头疼的孩子。他们有的贪玩成性，有的不爱写作业，有的东西到处乱放，有的表面听话，在老师面前老老实实，只要你稍不注意或者目光一转移到别的学生身上，他们的劣性就暴露无遗。

关键词：班主任、管理、差异教学

分类号：G63;G718.2;G42

在线出版日期：2015-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57