初中语文教师学科素养的培养策略

摘要：

随着我国教育事业的不断发展，新课程改革的不断推进，中考试题由“重考知识”变为“重考能力”，更进一步考察学生的学科素养。这透漏出学科素养的培养在新课程改革中的重要地位，同时也对初中教师自身的学科素养的提出了更高的要求，本文结合本人在语文教学中的经验及感悟，就如何提高初中语文教师的学科素养，进而提升课堂教学质量，提出了自己的一些见解。

关键词：学科素养、教育专著、实践能力、职业理论水平

分类号：G633.6;H195.1;G434

在线出版日期：2015-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53