内蒙古双语教学现状及发展策略研究

摘要：

本文主要从内蒙古少数民族双语教学的具体情况着手，以相关理论为指导，分析了内蒙古少数民族双语教学的现状，并有针对性的提出了双语教学的发展策略，从而推进内蒙古地区双语教育更好更快的发展。

关键词：双语教学、意义、师资、课堂、教材、策略

分类号：G420;G752;C913

资助基金：内蒙古自治区呼伦贝尔学院科学技术研究青年项目YJQNZC201208

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138-138