问题教学法在教学中的运用
长期以来,《中国古代文学批评史》教学中由于“灌输式”教学法的独霸天下而教学效果不尽如人意,要改变这种局面必须强化和培养学生的“问题意识”,为此教师必须在课堂教学中采用“问题教学法”.本文就此对《中国古代文学批评史》课程教学应用“问题教学法”的可行性、具体要求进行了分析和阐述.
中国古代文学批评史、教学方法、问题教学法
G641;I206.09;G434
西安工业大学教学改革研究项目11JGY25
2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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