期刊专题

浅谈如何挖掘语文教学资源

引用
新课程背景下,每一位教师都要有强烈的资源意识,努力开发,积极利用,引导学生在自然,社会的大课堂中观察,调查,获取信息,学习语文,构建一个开放创新的,充满生机活力的语文课程体系.只要我们有一双多情的眼,有一颗善感的心,把身边的教学资源出来加以利用,我们的语文课程就会成为一泓源远流长的活水.

语文教学、资源、构建

G633.3;G434;G712

2014-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

109

暂无封面信息
查看本期封面目录

文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2014,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn