比较阅读法在现代散文教学中的运用

摘要：

在语文阅读教学中,比较法是常用的教学法之一.在现代散文教学时,可从比较写景,比较写人,比较写事三个方面着手展开对文本的解读,以达到优化生本对话,提高阅读能力的目的.

关键词：比较法、散文教学、阅读能力

分类号：G641;G252.1;H319.9

在线出版日期：2014-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133