在语文课堂中创造快乐的教学氛围

摘要：

《论语》中提出“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,一个敬业的教育者是能在教育中感受到快乐的.而且,能将这种快乐传递给每一位学生.在语文教学中皮革马利翁效应作用容易显现.

关键词：语文、课堂教学、快乐教学

分类号：G633.3;G424.1;G711

在线出版日期：2014-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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