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语文阅读教学有效方法探讨

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阅读教学是高中语文教学的重要内容,是写作以及综合语言运用的基础,它对于语文课堂教学实践有重要意义,既有利于丰富高中生的阅读经历,又有利于拓展高中生的知识面.但当前高中语文阅读教学的效果却并不明显,学生兴趣不高,教师热情不足,整体处于低效的状态.实现高中语文阅读教学的有效性,要重视相关策略的采用,加强学生阅读能力的训练,提高学生的阅读能力.本文就此探讨了高中语文阅读教学的有效方法.

高中语文、阅读教学、有效方法

G633.3;G434;R197.39

2014-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2014,(2)

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