心理健康教育在幼儿园教学中的渗透
有一个健康的心理,会引领着我们的幼儿在绚烂多姿的学习生活中,自由自在,生机盎然,健康有序的畅游.在幼儿园教学中培养幼儿的心理健康,有目的、有计划地对幼儿施加直接或间接的影响,找到幼儿园教学和心理健康教育的最佳的结合点,充分发挥幼儿的心理潜能,发展幼儿的个性,达到在提高心理素质的同时,真正提高幼儿园教育的质量和效率这一双重目标.
心理健康教育、自信心、交往、心理素质培养、合作、幼儿园教育
G650;G444;TP311.52
2014-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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