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提升小学语文教学效益的策略

引用
有效教学是当前所有教师的追求目标.它是指课堂上教师“教”和学生“学”的活动是行之有效的,在有限的时间内让学生产生高效的学习效益.那怎么才能切实提升小学语文教学的效益呢?本文笔者从调适课堂教学环境,提高效能;遵循时间分配律,提高效率;把握课堂教学尺度,提高效益等三个方面谈谈个人的浅见.

教学环境、时间分配、把握尺度、提升效益

G633.8;G434;G712

2014-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(中)

1672-3996

42-1786/I

2013,(12)

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