国学经典的渗透作用
随着教育改革的深化和教育观念的更新,男幼师在幼教领域的数量正逐年增多,但在全国近几十万名的幼儿教师中却依然显得形单影只,为了满足男幼师生职业岗位的需求,提高其人文素养,本文试从国学经典入手,通过感悟先哲们的智慧,帮助学生改变对人生的认知与态度,激发学生的学习热情,树立正确的人生理想.
国学经典、男幼师生、培养
G615;R944.9;TV223.4
2013-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国学经典、男幼师生、培养
G615;R944.9;TV223.4
2013-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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