小学班级动态管理的实践与研究

摘要：

随着社会的不断发展和进步,对新世纪人才的要求也不断提高,小学班级管理建设的任务也不断受到重视,而且有着相同的奋斗目标.但是班级又是个相对特殊的群体,每一个成员都是相对独立的个体,而且都处在成长过程中,在这种多元化背景下如果我们再照搬过去的班级管理办法显然无法做好班级管理工作,因此,对于当前班级管理工作,我们应该从理论与实践两方面进行深入分析和研究.

关键词：动态管理、班级管理、目标、策略

分类号：F270.7;G625.1;G434

在线出版日期：2013-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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