在思想品德教学中引导学生自主学习

摘要：

面对科学技术的迅速发展,社会的不断进步,知识更新频率的逐步加快,仅仅依靠教师在课堂上讲授的知识是远远不足的,还应当培养学生自主学习的习惯及能力,使其无论是在课堂学习中,还是在课余之时,均能够真正的做到自主学习,自觉的拓展知识面,丰富知识体系结构,从而更好的适应时代及社会的发展需求.本文简要的分析了初中思想品德教学中学生自主学习的引导,希望有助于学生自主学习意识的增强以及自主学习能力的提高.

关键词：引导、自主学习、思想政治教学

分类号：G633.7;G434;H3

在线出版日期：2013-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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